25/04/2024- Le ministère de l'Economie et du Développement durable a lancé jeudi à Nouakchott la troisième phase du programme national de développement du secteur de l'éducation (PNDSE 2023-2030).
Le programme vise à créer une école unifiée, juste et inclusive, offrant un enseignement de qualité à tous sur un pied d'égalité, prenant en compte les spécificités et les besoins individuels et servant le développement durable.
Des présentations sur le programme et ses phases précédentes ont été faites lors de la cérémonie.
Dans un discours prononcé à cette occasion, Son Excellence M. Mokhtar Ould Dahi, ministre de l'Education nationale et de la Réforme du système éducatif, ministre de l'Economie et du Développement durable par intérim, a expliqué que le lancement du programme est intervenu après l'achèvement de toutes les étapes de validation, de la collecte d'informations à la consultation des parties prenantes, ce qui a abouti à un "projet" comprenant les axes de diagnostic, la vision stratégique, les objectifs et les plans d'action pour chaque secteur, les scénarios de financement, les mécanismes de suivi et les outils d'évaluation.
Il a souligné qu'au cours des dernières années, la priorité accordée au secteur de l'éducation s'est traduite par des réalisations telles que l'augmentation significative de l’effectif de personnes affiliées aux secteurs de l'éducation , l'augmentation de la masse salariale des personnels de l'éducation par le biais d'augmentations des primes, la construction de milliers de salles de classe, la révision et l’amélioration des programmes, ce qui a eu un impact positif sur les taux et la qualité de la réussite à tous les niveaux d'enseignement.
Pour sa part, le représentant de l'UNESCO, M. Eric Fall, a déclaré que son organisation accorde la plus haute importance au partenariat avec la Mauritanie dans le domaine de l'éducation, rappelant que ce processus a débuté il y a plusieurs années et a permis de faire progresser le diagnostic sectoriel et de renforcer les capacités des équipes nationales.
Il a félicité les autorités mauritaniennes pour la conduite dynamique et constructive de ce processus intersectoriel, et pour l'approfondissement de l'analyse qui prend en compte la dimension genre, une priorité majeure pour l'UNESCO.
De son côté, Mme Magali Romedenne, représentante de l'UNICEF par intérim, cheffe de file des partenaires techniques et financiers de l'éducation, a déclaré au nom des partenaires du secteur de l'éducation que le lancement du PNDSE 3 constitue une étape importante, étant donné qu’il représente un engagement concret pour l'accélération du processus de réforme du système éducatif en Mauritanie.
Elle a ajouté que le projet vise à renforcer un système éducatif équitable, inclusif et capable de contribuer à la croissance et à l'emploi. Il repose sur trois piliers : le renforcement d'un système éducatif équitable, la création de conditions favorables à l'apprentissage et une gestion efficace de la mise en œuvre des politiques éducatives.
La cérémonie de lancement s’est déroulée en présence des ministres de la Transformation numérique, de l'Innovation et de la Modernisation de l'Administration, de l'Emploi et de la Formation professionnelle, de l'Action sociale, de l'Enfance et de la Famille, ainsi que du secrétaire général du ministère de l'Economie et du Développement durable, du président de l'Union des employeurs de Mauritanie, du président du Haut Conseil de l'Education et de plusieurs membres du corps diplomatique.